Apadahcas participa en el programa “Sense Barreres” de la Universitat Jaume I

La presidenta de la asociación, Mónica Mingarro, visibiliza el TDAH y la labor de Apadahcas en el espacio radiofónico de la UJI dedicado a la diversidad y la inclusión.

La presidenta de Apadahcas, Mónica Mingarro, fue entrevistada en el programa de radio “Sense Barreres” de la Universitat Jaume I, un espacio que promueve la visibilización de la diversidad y la discapacidad desde la perspectiva universitaria.

Durante la entrevista, Mónica explicó la labor que realiza la asociación desde su fundación en 2001, acompañando a personas con TDAH y a sus familias en el ámbito educativo, sanitario y social. Subrayó la importancia de una detección temprana, la formación del profesorado y la colaboración entre familias y centros educativos para mejorar la atención a este alumnado.

Mónica destacó que el TDAH no es una moda, sino un trastorno con base científica reconocido desde hace siglos, y que no todos los casos son iguales: “A veces, los niños más tranquilos o las niñas pasan desapercibidos, y eso retrasa mucho el diagnóstico”.
También insistió en la necesidad de romper mitos y entender que, en realidad, existe infradiagnóstico, no sobrediagnóstico.

En la entrevista, habló además sobre la importancia de la medicación supervisada, cuando está indicada, y sobre el papel fundamental de las familias, que “muchas veces llegan desbordadas y descubren en Apadahcas que no están solas”.

Por último, se refirió a las jornadas sobre TDAH organizadas junto a la Universitat Jaume I, destacando su valor para sensibilizar al ámbito académico y promover una educación más inclusiva.

👉 Puedes escuchar la entrevista completa aquí:
🎧 Programa “Sense Barreres” – UJI Radio

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La Comunidad Valenciana avanza en la atención al TDAH: un nuevo programa sanitario, más recursos educativos y un protocolo autonómico en desarrollo

En la Comunidad Valenciana se están dando pasos muy importantes para mejorar la atención al TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad). La comunidad se sitúa como ejemplo de impulso con un nuevo programa sanitario que beneficiará a más de 12.600 niños y niñas, un refuerzo en los recursos educativos y, sobre todo, la creación de un protocolo autonómico de coordinación entre Sanidad y Educación que se encuentra actualmente en fase de desarrollo.

  1. Un nuevo programa sanitario para más de 12.600 menores
    Según las noticias publicadas en distintos medios, la provincia de Castellón ha puesto en marcha un programa sanitario pionero que beneficiará a más de 12.600 niños y adolescentes con TDAH. (Castellón Plaza)
    Este plan busca ofrecer una atención más temprana, coordinada e integral, implicando a los equipos de salud mental, atención primaria, neuropediatría y psicología infanto-juvenil.

  2. El protocolo autonómico de TDAH: un trabajo conjunto aún en proceso
    Es importante subrayar que el protocolo autonómico de atención al TDAH aún no ha sido publicado. Actualmente se encuentra en fase de redacción y desarrollo, fruto de la colaboración entre todas las asociaciones de TDAH de la Comunidad Valenciana, junto con profesionales del ámbito sanitario y educativo.
    No se trata de un protocolo exclusivo de ninguna entidad concreta ni de la UJI (Universitat Jaume I), sino de un proyecto conjunto y colaborativo que pretende unificar criterios y mejorar la coordinación entre administraciones.

  3. Más especialistas en los centros educativos
    A nivel estatal, el Gobierno ha anunciado su intención de fijar un número mínimo de profesores especialistas para alumnado con necesidades educativas especiales, entre ellos el alumnado con TDAH. (Levante-EMV)
    Esta medida apunta a reforzar la inclusión educativa y a dotar a los centros de recursos humanos más estables.

  4. Voces y testimonios reales
    Las recientes noticias también recogen testimonios de personas diagnosticadas con TDAH en la edad adulta, visibilizando la necesidad de mejorar el acompañamiento durante todo el ciclo vital. (El Periódico Mediterráneo)

La Comunidad Valenciana avanza hacia un modelo de atención más coordinado, inclusivo y participativo para el TDAH. El trabajo conjunto entre asociaciones, profesionales y administraciones será clave para que el protocolo —una vez publicado— se traduzca en mejoras reales para las familias y los menores.

Artículos completos:

Nueva guía sobre TDAH para familias: comprensión, acompañamiento y herramientas prácticas

Desde FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad) nos llega una nueva guía que consideramos muy valiosa para todas las familias y profesionales que conviven con el TDAH.

“El alumno con TDAH. Guía para padres y madres”, ofrece una mirada práctica y cercana para entender mejor las características del TDAH y acompañar con empatía a los niños y niñas que lo presentan.

La guía aborda temas esenciales como:

  • La importancia de comprender las funciones ejecutivas y cómo afectan al aprendizaje.

  • La colaboración familia–escuela.

  • Estrategias concretas para los deberes, los exámenes y la organización del día a día.

  • La necesidad de cuidar el bienestar emocional y familiar.

Se trata de un material útil, accesible y lleno de ideas aplicables tanto en casa como en el aula.

📥 Puedes leer o descargar la guía completa aquí: El-Alumno-con-TDAH

Agradecemos a FEAADAH el envío de este recurso, que sin duda contribuye a mejorar la comprensión y el acompañamiento de las personas con TDAH.

Escuelas de Familias: Acompañando el camino del TDAH

Minientrada

Las “Escuelas de Familias” son un espacio pensado para madres, padres y familiares de niños, niñas y jóvenes con TDAH. Un lugar de encuentro donde compartir experiencias, resolver dudas y recibir herramientas prácticas que faciliten el día a día.

El objetivo es crecer juntos y descubrir nuevas formas de apoyar, siempre de la mano de profesionales y en un ambiente cercano y enriquecedor.

📅 Calendario de sesiones 2025 – 2026:

  • 15 de noviembre 2025: Estudio en Valencia, investigación (TDAH en niñas)

  • 13 de diciembre 2025: Adicciones

  • 24 de enero 2026: Economía para la persona con TDAH

  • 21 de febrero 2026: ¿Cómo motivar a un TDAH? (Padres, madres e hij@s)

  • 28 de marzo 2026: Organización del tiempo libre de un TDAH

  • 18 de abril 2026: TDAH y adaptaciones curriculares

  • 16 de mayo 2026: Comorbilidades del TDAH

🕥 Horario: de 10:30 a 12:30
📍 Lugar: COCEMFE Castelló

ℹ️ Conforme se acerque cada encuentro, os haremos llegar el formulario de inscripción y toda la información pertinente.

🌟 ¡Vuelve “En qué líos”! 🌟

“En qué líos”: Taller para adolescentes y familias 

Con la llegada del final del verano, lanzamos la cuarta edición de nuestro taller “En qué líos”, un espacio pensado para que adolescentes y familias puedan compartir, aprender y crecer juntos.

Este taller ofrece un entorno seguro y dinámico donde hablar de lo que realmente importa: comunicación familiar, emociones, convivencia, autoestima, redes sociales y cualquier tema que los participantes quieran proponer.

Grupos paralelos para adolescentes y adultos

Lo especial de este taller es que los grupos funcionan en paralelo. Mientras los adolescentes trabajan en su grupo, los padres y madres hacen lo mismo en el suyo, creando un espacio donde todos pueden aprender herramientas útiles para la vida en familia.

Fechas y horarios

  • Grupo 1 (2025-2026): 13/09, 27/09, 04/10, 08/11, 22/11, 20/12, 17/01/2026, 31/01/2026

  • Grupo 2 (2026): 07/02, 14/02, 28/02, 21/03, 11/04, 25/04, 09/05, 23/05

  • Horario: 10:30 – 12:30h

  • 📍 Lugar: Edificio COCEMFE Castelló

  • 👩‍🏫 Profesionales: Amanda Meliá y Alba Magallón

Cuotas de inscripción

  • Adolescentes (12+ años): 60€/grupo (8 sesiones)

  • Adultos: 30€/persona o 40€/pareja por grupo

  • Inscribirse a ambos grupos: el doble del precio

Inscripción

Para reservar plaza, los interesados pueden rellenar el siguiente formulario:

INSCRIPCIÓN TALLER «EN QUÉ LÍOS»

Plazas limitadas: la inscripción se realiza por riguroso orden de solicitud.

Fecha límite: 4 de septiembre.

💡 Importante:
No hagas el pago hasta recibir nuestro mail de confirmación (pagos del 4 al 8 de septiembre).
Plazas por orden de inscripción. Si quedan plazas libres para el Grupo 2 (febrero a mayo), las ofreceremos más adelante.
Si cancelas sin causa justificada a partir del 4/09, deberás abonar el 60% del coste del taller.

“En qué líos” no es solo un taller: es una oportunidad para reforzar vínculos familiares, resolver dudas y compartir experiencias, aprendiendo juntos a disfrutar y a manejar los pequeños y grandes líos de la adolescencia.

Gran Éxito en la Escuela de Familias del 5 de Abril: derechos y adaptaciones de tu hijo en educación

El pasado sábado, 5 de abril, celebramos una nueva sesión de nuestra Escuela de Familias en el centro COCEMFE Castellón, y no podemos estar más felices por la gran acogida que tuvo el evento.

En esta ocasión, contamos con la participación de Amelia Melia como ponente, quien nos ofreció una charla muy enriquecedora sobre un tema crucial: «Derechos y adaptaciones de tu hijo en educación». Las familias asistentes tuvieron la oportunidad de aprender de forma práctica cuáles son los derechos educativos de sus hijos e hijas con TDAH y cómo solicitar las adaptaciones necesarias para garantizar una educación inclusiva y de calidad.

La sala se llenó de madres, padres y profesionales interesados en ampliar sus conocimientos y compartir experiencias, en un ambiente cercano y participativo. La actividad, gratuita y de acceso libre, reafirma una vez más la importancia de estos espacios de encuentro para las familias.

Desde APADAHCAS queremos dar las gracias a todas las personas que asistieron, así como a Amelia Melià por su compromiso y dedicación. ¡Seguiremos trabajando para ofrecer más actividades que ayuden a mejorar la vida de nuestras familias!

¡Nos vemos en la próxima sesión de la Escuela de Familias!

Riesgo del consumo de sustancias en adolescentes con TDAH

Nos complace anunciar un nuevo taller gratuito organizado por la asociación que puede ser de gran interés para nuestras familias y jóvenes:

Taller: Riesgo del consumo de sustancias en adolescentes con TDAH

¿De qué se trata?
Este taller abordará los riesgos y efectos del consumo de sustancias en adolescentes con TDAH. A través de una charla informativa y dinámica, se tocarán temas como:

  • Diferencias entre sustancias tóxicas y no tóxicas
  • Tipos de drogas: legales e ilegales
  • Riesgos del consumo de sustancias
  • Efectos y consecuencias del abuso
  • Relación entre el TDAH y el abuso de sustancias

¿A quién está dirigido?
Este taller está diseñado para adolescentes a partir de 12 años, que deseen aprender sobre este tema y comprender los riesgos específicos en el caso de tener TDAH.

Detalles del taller:

  •  Fecha: Sábado, 23 de noviembre
  •  Horario: 10:30 a 12:30 h
  •  Lugar: Edificio COCEMFE CASTELLÓ

Inscripciones
La participación es gratuita, pero es necesario inscribirse. Aceptaremos inscripciones hasta el 22 de noviembre.

Para inscribirte, por favor responde a este correo indicando:

  • Nombre completo del adolescente participante
  • Edad
  • Número de socio/a
  • Teléfono de contacto
  • Correo electrónico de contacto

Para cualquier consulta, no dudes en contactarnos. Este taller es una excelente oportunidad para aprender y dialogar sobre un tema importante y de gran relevancia.

¡Esperamos contar con vuestra participación!

Saludos cordiales,

 

TALLER DE COMUNICACIÓN POSITIVA Y TDAH

¡Hola de nuevo, familias!

🎉 Venimos a presentaros el Taller de Comunicación Positiva y TDAH 🎉

Sabemos lo importante que es una comunicación positiva para fortalecer la relación con nuestros hijos/as, por eso, si tenéis peques de 3 a 12 años, ¡os esperamos!

📅 Fechas del taller (5 sesiones):

Jueves 7, 14, 21 y 28 de noviembre
Jueves 12 de diciembre
⏰ Horario: 18:00h a 20:30h
📍 Lugar: Instalaciones de Gaetà Huguet

💰 Precio:

50€/persona participante (SOCIOS)
110€/persona participante (NO SOCIOS)
Inscripciones abiertas hasta el 29 de octubre.
Recibiréis un mail de confirmación de plaza y detalles para el pago.

Mándanos un correo indicando:
– Nombre completo
-Edad
-Localidad
-Teléfono
-Número de socio/a
-Correo electrónico

⚠️ Importante:

No realizar el pago hasta recibir el correo de confirmación.
Actividades dirigidas a personas con TDAH. Si hay vacantes, podrán participar hermanos/as, y si quedan plazas, se abrirá a NO SOCIOS.
Inscripción por riguroso orden de solicitud.
Cancelaciones sin causa justificada a partir del 30 de octubre asumirán el 60% del coste del taller.

-Inscríbete en asociacion@apadahcas.org

¡Te esperamos!
Gracias y un saludo 😊

UBICACIÓN XIII JORNDAS TDAH 2024

Minientrada

📢 ¡Recordatorio importante! 📢

Mañana se celebran las XIII Jornadas de TDAH organizadas por la Asociación APADAHCAS. 🙌 No te olvides de este evento tan especial, en el que aprenderemos y compartiremos información valiosa sobre el TDAH.

📍 Ubicación: AULA MAGNA, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UJI (Universitat Jaume I), planta baja, nivel 0.
🕘 Hora de inicio: 9:00 h

-Recuerda mandarnos al mail el justificante de pago: asociacion@apadahcas.org

#JornadasTDAH #APADAHCAS #TDAH #SaludMental #UJI #Castellón

Ven con ganas de aprender, compartir y disfrutar de una jornada llena de conocimiento. ¡Te esperamos! 🎉

XIII JORNADAS APADAHCAS

Estimado/a socio/a,

Nos complace invitarte a participar en las XIII Jornadas sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), que se celebrarán los días 19 y 26 de octubre de 2024 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Este evento reunirá a expertos en distintas disciplinas para tratar temas esenciales como el diagnóstico y tratamiento del TDAH en niños, adolescentes y adultos, así como los derechos legales de las personas con este trastorno. Además, contaremos con valiosos testimonios en primera persona.

Información del evento:
– Fechas: 19 y 26 de octubre
– Horario: 08:30 a 14:00
– Lugar: Aula Magna HA1012CC, Universitat Jaume I, Castellón
– Cuota de inscripción: 5€ por persona para socios/as (7€ con acompañante)

                                     10€ persona NO socia (15€ con acompañante).

La inscripción se realiza a través del siguiente enlace:  https://forms.gle/ecQkqVpS9xvSiN1dA

Es importante que realices tu inscripción cuanto antes para asegurar tu plaza. Te esperamos en estas jornadas que, sin duda, serán una gran oportunidad para aprender, compartir experiencias y seguir avanzando en el conocimiento y comprensión del TDAH.

Si tienes cualquier duda, no dudes en ponerte en contacto con nosotros/as.

¡Esperamos verte allí!

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Atentamente,  
APADAHCAS