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🎄 Apadahcas ya tiene disponible su Lotería de Navidad 2025 🎫

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Un año más, desde Apadahcas ponemos a disposición de todas las personas socias, familiares y amistades nuestra Lotería de Navidad.

Cada papeleta tiene un precio de 3 €, e incluye una donación solidaria de 0,60 € que se destina directamente a apoyar las actividades y proyectos de la asociación.

Puedes conseguir tus papeletas de varias formas:

  • En la sede de Apadahcas.

  • A través de los miembros de la Junta, que dispongan de talonarios.

  • O reservándolas por correo electrónico escribiendo a asociacion@apadahcas.org

💶 El pago se realiza en metálico.

Con tu colaboración contribuyes al mantenimiento y crecimiento de Apadahcas, ¡y además puedes llevarte una alegría esta Navidad! 🍀💜

La Comunidad Valenciana avanza en la atención al TDAH: un nuevo programa sanitario, más recursos educativos y un protocolo autonómico en desarrollo

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En la Comunidad Valenciana se están dando pasos muy importantes para mejorar la atención al TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad). La comunidad se sitúa como ejemplo de impulso con un nuevo programa sanitario que beneficiará a más de 12.600 niños y niñas, un refuerzo en los recursos educativos y, sobre todo, la creación de un protocolo autonómico de coordinación entre Sanidad y Educación que se encuentra actualmente en fase de desarrollo.

  1. Un nuevo programa sanitario para más de 12.600 menores
    Según las noticias publicadas en distintos medios, la provincia de Castellón ha puesto en marcha un programa sanitario pionero que beneficiará a más de 12.600 niños y adolescentes con TDAH. (Castellón Plaza)
    Este plan busca ofrecer una atención más temprana, coordinada e integral, implicando a los equipos de salud mental, atención primaria, neuropediatría y psicología infanto-juvenil.

  2. El protocolo autonómico de TDAH: un trabajo conjunto aún en proceso
    Es importante subrayar que el protocolo autonómico de atención al TDAH aún no ha sido publicado. Actualmente se encuentra en fase de redacción y desarrollo, fruto de la colaboración entre todas las asociaciones de TDAH de la Comunidad Valenciana, junto con profesionales del ámbito sanitario y educativo.
    No se trata de un protocolo exclusivo de ninguna entidad concreta ni de la UJI (Universitat Jaume I), sino de un proyecto conjunto y colaborativo que pretende unificar criterios y mejorar la coordinación entre administraciones.

  3. Más especialistas en los centros educativos
    A nivel estatal, el Gobierno ha anunciado su intención de fijar un número mínimo de profesores especialistas para alumnado con necesidades educativas especiales, entre ellos el alumnado con TDAH. (Levante-EMV)
    Esta medida apunta a reforzar la inclusión educativa y a dotar a los centros de recursos humanos más estables.

  4. Voces y testimonios reales
    Las recientes noticias también recogen testimonios de personas diagnosticadas con TDAH en la edad adulta, visibilizando la necesidad de mejorar el acompañamiento durante todo el ciclo vital. (El Periódico Mediterráneo)

La Comunidad Valenciana avanza hacia un modelo de atención más coordinado, inclusivo y participativo para el TDAH. El trabajo conjunto entre asociaciones, profesionales y administraciones será clave para que el protocolo —una vez publicado— se traduzca en mejoras reales para las familias y los menores.

Artículos completos:

El nuevo protocolo entre Sanidad y Educación beneficiará a 12.600 menores con TDAH: todo lo que debes saber

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Hace poco se ha dado a conocer un ambicioso protocolo conjunto entre las consejerías de Sanidad y Educación que, cuando se implemente, beneficiará directamente a más de 12.600 niños y adolescentes con TDAH en la provincia de Castellón. Esta medida responde a una demanda histórica de las asociaciones que trabajan con familias afectadas, y promete transformar la forma en que se diagnostica, trata y acompaña este trastorno. Aunque hay que tener en cuenta que la publicación oficial todavía está en fase final de revisión.

Qué incluye el protocolo

  • Establecer unidades especializadas e interdisciplinares que integren médicos, psicólogos, docentes y otros profesionales para casos complejos de TDAH.

  • Un procedimiento unificado para diagnóstico, tratamiento, seguimiento y transferencia entre etapas educativas.

  • Formación específica para médicos, docentes y familias para detectar precozmente y manejar las implicaciones del trastorno.

  • Refuerzo del apoyo a las familias (asesoramiento, acompañamiento) y campañas de sensibilización para combatir el estigma.

Impacto estimado

  • En Castellón, con una población de alrededor de 180.000 habitantes y una prevalencia estimada del 7 % en población infantojuvenil, el protocolo alcanzaría a unos 12.600 menores directamente.

  • En un ámbito más amplio, la Comunidad Valenciana cuenta con más de 60.000 personas con TDAH que podrían beneficiarse en distintos grados con este tipo de coordinaciones entre educadores y sistema sanitario.

  • Para las familias, esto significa menos burocracia, pasos más claros, menos tiempo perdido entre trámites y una atención más continua y eficaz.

Retos y preguntas pendientes

  • La puesta en marcha real dependerá de financiamiento, recursos humanos, formación efectiva y coordinación institucional.

  • Será clave cómo se reparte el protocolo entre municipios y zonas rurales, para que no queden colectivos desatendidos.

  • Evaluar cómo se medirá el éxito del programa (indicadores en rendimiento académico, calidad de vida, permanencia de tratamiento, etc.).

  • Qué mecanismos de seguimiento y actualización habrá para adaptar el protocolo con el paso del tiempo.

Este protocolo representa un paso trascendental para acercar la atención sanitaria y educativa en torno al TDAH. Si se implementa correctamente, podría marcar un antes y un después en la forma en que se trata este trastorno a nivel local y regional. A las familias les aporta esperanza concreta, a los profesionales un camino de colaboración más claro, y a la sociedad un avance en equidad y apoyo.

👉 Te invitamos a leer la noticia completa (con más detalles) aquí: castellonaldia.elmundo.es

Día Nacional del TDAH 2025 – 27 de octubre

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Día Nacional del TDAH 2025 – 27 de octubre

“No tenemos nada”: FEAADAH denuncia el silencio del Ministerio de Sanidad ante las personas con TDAH

Este 27 de octubre, con motivo del Día Nacional del TDAH, la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) vuelve a alzar la voz frente a la falta de atención sanitaria pública efectiva para las personas con TDAH en España.

Tras un año de peticiones sin respuesta, la federación denuncia que las familias siguen sin recibir la atención que necesitan y que la salud mental pública continúa siendo desigual y excluyente.

“El TDAH no puede seguir tratado como un trastorno menor. Es un trastorno del neurodesarrollo que requiere atención temprana, seguimiento y apoyo a lo largo de toda la vida”, afirma Maite Urkizu, presidenta de FEAADAH.

🧠 Las demandas de FEAADAH

  1. Atención temprana y preventiva en la sanidad pública.

  2. Reconocimiento del carácter crónico del TDAH y acompañamiento sanitario durante toda la vida.

  3. Apertura de un diálogo real con el Ministerio de Sanidad.

FEAADAH recuerda que el silencio institucional también es una forma de violencia. La falta de atención a tiempo tiene consecuencias graves: diagnósticos tardíos, aumento del riesgo de abandono escolar, ansiedad, depresión o incluso suicidio en casos extremos.

📸 Concurso fotográfico nacional

Para dar visibilidad al colectivo, se lanza el Concurso Fotográfico #TDAHsinatencionsanitariafoto, invitando a la ciudadanía a capturar imágenes que reflejen el apoyo al TDAH.
Las fotos deben incluir al menos uno de estos elementos:

  • El póster del año

  • Un edificio iluminado en naranja

  • Decoraciones o escaparates naranjas

📆 El plazo para participar es hasta el 27 de octubre a las 23:59 h.
🏆 El premio: una cena para dos personas y una noche de hotel.

🧡 Súmate a la campaña

Ilumina, decora, comparte, participa y difunde con los hashtags
#TDAHsinatencionsanitaria y #TDAHsinatencionsanitariafoto

🔗 Más información: MANIFIESTO

Nueva guía sobre TDAH para familias: comprensión, acompañamiento y herramientas prácticas

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Desde FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad) nos llega una nueva guía que consideramos muy valiosa para todas las familias y profesionales que conviven con el TDAH.

“El alumno con TDAH. Guía para padres y madres”, ofrece una mirada práctica y cercana para entender mejor las características del TDAH y acompañar con empatía a los niños y niñas que lo presentan.

La guía aborda temas esenciales como:

  • La importancia de comprender las funciones ejecutivas y cómo afectan al aprendizaje.

  • La colaboración familia–escuela.

  • Estrategias concretas para los deberes, los exámenes y la organización del día a día.

  • La necesidad de cuidar el bienestar emocional y familiar.

Se trata de un material útil, accesible y lleno de ideas aplicables tanto en casa como en el aula.

📥 Puedes leer o descargar la guía completa aquí: El-Alumno-con-TDAH

Agradecemos a FEAADAH el envío de este recurso, que sin duda contribuye a mejorar la comprensión y el acompañamiento de las personas con TDAH.

Vuelven las Jornadas sobre TDAH organizadas por Apadahcas – Octubre 2025

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La Asociación APADAHCAS organiza las Jornadas sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) los próximos 18 y 25 de octubre de 2025 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Este encuentro reunirá a especialistas de distintas disciplinas que abordarán cuestiones clave relacionadas con el TDAH en niños, adolescentes y adultos. Entre los temas a tratar se encuentran:

  • El diagnóstico y tratamiento en diferentes etapas de la vida.

  • Los derechos legales de las personas con TDAH.

  • Testimonios en primera persona que aportarán una perspectiva cercana y enriquecedora.

📌 Información práctica

  • Fechas: 18 y 25 de octubre de 2025

  • Horario: 08:30h a 14:00h

  • Lugar: Sala de Actos, Facultad de Ciencias de la Salud – Universitat Jaume I (Castellón)

💶 Cuotas de inscripción

  • Socios/as: 5 € (Socio/a + acompañante: 7 € entre los dos)

  • No socios/as: 10 € (No socio/a + acompañante: 15 € entre los dos)

👉 Inscripción
La inscripción se realiza a través del siguiente enlace: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A LAS JORNADAS

👉 Forma de pago
Ingreso en la cuenta ES50 2100 8929 9513 0216 8847 (CaixaBank) indicando en el concepto:
JORNADAS + nombre y apellidos [+ N.º de socio/a (si procede)]

El justificante del pago deberá presentarse el día del evento y enviarse previamente a: asociacion@apadahcas.org

⏰ Cierre de inscripciones: 14 de octubre de 2025 a las 23:59

Desde APADAHCAS animamos a todas las personas interesadas a participar en estas jornadas, que representan una oportunidad para aprender, compartir experiencias y fortalecer la comunidad en torno al conocimiento del TDAH.

APADAHCAS recibe una subvención de 7.380 € de la Conselleria de Sanitat

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Desde APADAHCAS queremos compartir con todas las familias, profesionales y personas que forman parte de nuestra comunidad una gran noticia: hemos recibido una aportación de 7.380 € gracias a la subvención de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, a través de la Dirección General de Información Sanitaria, Calidad y Evaluación.

Esta ayuda supone un importante respaldo a nuestra labor diaria, ya que nos permitirá seguir desarrollando programas y actividades dirigidos a:

  • Ofrecer información y orientación especializada a familias con hijos e hijas con TDAH.

  • Impulsar talleres y formaciones tanto para adolescentes como para adultos.

  • Sensibilizar a la sociedad sobre el TDAH, promoviendo una mirada inclusiva y comprensiva.

💬 Desde la Asociación queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Generalitat Valenciana por este apoyo, que nos da fuerzas para seguir adelante con nuestra misión: acompañar, formar y dar voz a las familias y personas con TDAH en la provincia de Castellón.

Gracias también a todas las familias y profesionales que confían en nosotros. Sigamos avanzando juntos 💚.

🌟 ¡Vuelve “En qué líos”! 🌟

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“En qué líos”: Taller para adolescentes y familias 

Con la llegada del final del verano, lanzamos la cuarta edición de nuestro taller “En qué líos”, un espacio pensado para que adolescentes y familias puedan compartir, aprender y crecer juntos.

Este taller ofrece un entorno seguro y dinámico donde hablar de lo que realmente importa: comunicación familiar, emociones, convivencia, autoestima, redes sociales y cualquier tema que los participantes quieran proponer.

Grupos paralelos para adolescentes y adultos

Lo especial de este taller es que los grupos funcionan en paralelo. Mientras los adolescentes trabajan en su grupo, los padres y madres hacen lo mismo en el suyo, creando un espacio donde todos pueden aprender herramientas útiles para la vida en familia.

Fechas y horarios

  • Grupo 1 (2025-2026): 13/09, 27/09, 04/10, 08/11, 22/11, 20/12, 17/01/2026, 31/01/2026

  • Grupo 2 (2026): 07/02, 14/02, 28/02, 21/03, 11/04, 25/04, 09/05, 23/05

  • ⏰ Horario: 10:30 – 12:30h

  • 📍 Lugar: Edificio COCEMFE Castelló

  • 👩‍🏫 Profesionales: Amanda Meliá y Alba Magallón

Cuotas de inscripción

  • Adolescentes (12+ años): 60€/grupo (8 sesiones)

  • Adultos: 30€/persona o 40€/pareja por grupo

  • Inscribirse a ambos grupos: el doble del precio

Inscripción

Para reservar plaza, los interesados pueden rellenar el siguiente formulario:

INSCRIPCIÓN TALLER «EN QUÉ LÍOS»

Plazas limitadas: la inscripción se realiza por riguroso orden de solicitud.

Fecha límite: 4 de septiembre.

💡 Importante:
No hagas el pago hasta recibir nuestro mail de confirmación (pagos del 4 al 8 de septiembre).
Plazas por orden de inscripción. Si quedan plazas libres para el Grupo 2 (febrero a mayo), las ofreceremos más adelante.
Si cancelas sin causa justificada a partir del 4/09, deberás abonar el 60% del coste del taller.

“En qué líos” no es solo un taller: es una oportunidad para reforzar vínculos familiares, resolver dudas y compartir experiencias, aprendiendo juntos a disfrutar y a manejar los pequeños y grandes líos de la adolescencia.

¡Nos tomamos un descanso de verano! 🌞

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¡Nos tomamos un descanso de verano! 🌞

Durante esta semana (11/8 – 17/8) nuestras puertas estarán cerradas: nos tomamos unos días de vacaciones para recargar pilas y volver con más energía que nunca.

A partir de la próxima semana retomaremos la actividad con nuestros horarios de siempre y muchas ganas de veros de nuevo.

Esperamos que vosotros también estéis disfrutando de un verano estupendo, con momentos de descanso, diversión y buen tiempo. ☀️

¡Nos vemos muy pronto! 💛

Equipo Apadahcas

Apadahcas recibe una subvención de 1.311,78€ del Ajuntament de Castelló

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Nos complace anunciar que Apadahcas ha sido beneficiaria de una subvención de 1.311,78€ concedida por la Concejalía de Sanidad del Ajuntament de Castelló. Esta ayuda económica forma parte de la convocatoria de subvenciones destinadas a apoyar iniciativas en el ámbito de la salud y el bienestar social.

Este respaldo supone un impulso significativo para seguir desarrollando nuestras actividades y programas dirigidos a personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y sus familias. En Apadahcas trabajamos con ilusión para ofrecer orientación, apoyo emocional y formación, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de quienes conviven con el TDAH.

Agradecemos al Ajuntament de Castelló su compromiso con nuestra causa y su sensibilidad hacia las necesidades de las entidades sociales que trabajamos en el ámbito sanitario. Este tipo de colaboraciones refuerzan nuestro compromiso y nos animan a seguir trabajando con energía.

Te invitamos a seguir de cerca nuestras actividades a través de nuestras redes sociales y web. Gracias por formar parte de esta comunidad que apuesta por la inclusión y el acompañamiento.

#Apadahcas #TDAH #AjuntamentDeCastelló #Subvenciones #Sanidad #AcciónSocial