La Generalitat Valenciana aprueba una estrategia con 29 actuaciones y ocho Unidades de Neurodesarrollo, una de ellas en el ámbito sanitario de Castellón, para mejorar la detección, el diagnóstico y la atención de las personas con TDAH desde la infancia hasta la edad adulta.
La atención a las personas con TDAH en la Comunitat Valenciana afronta una nueva etapa. La Conselleria de Sanidad ha aprobado y publicado en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) el Plan de Actuación para la Atención al TDAH en la Comunitat Valenciana 2026-2030, una estrategia que contempla importantes cambios en la organización de los recursos sanitarios y en la atención a las personas con este trastorno del neurodesarrollo.
Entre las principales novedades destaca la creación de ocho Unidades de Neurodesarrollo especializadas, una por cada Agrupación Sanitaria Interdepartamental (ASI). Una de ellas estará en el ámbito sanitario de Castellón, lo que supone un avance importante para nuestra provincia y para las personas con TDAH y sus familias.
Una unidad especializada para Castellón
La creación de esta unidad responde a la necesidad de ofrecer una atención más especializada a los casos de mayor complejidad clínica.
Según contempla el Plan, las nuevas Unidades de Neurodesarrollo estarán dirigidas a niños, niñas y adolescentes con TDAH o trastorno del espectro autista (TEA) que presenten situaciones de especial complejidad, comorbilidades relevantes o dificultades de respuesta a los tratamientos habituales.
Estos dispositivos contarán con un abordaje multidisciplinar y ofrecerán evaluaciones especializadas, intervenciones específicas y coordinación entre los diferentes profesionales sanitarios implicados.
Su función será complementar la atención que actualmente prestan las Unidades de Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia (USMI-A) y los recursos sanitarios de proximidad, proporcionando un nivel adicional de especialización cuando las necesidades de cada paciente lo requieran.
Es importante destacar que estas unidades no están concebidas como una puerta de entrada ordinaria para todos los diagnósticos de TDAH, sino como recursos de apoyo para los casos que necesitan una atención de mayor complejidad.
Un Plan autonómico con 29 actuaciones y seis ejes estratégicos
El Plan 2026-2030 recoge un total de 29 actuaciones organizadas en seis ejes estratégicos, con el objetivo de establecer un modelo común de detección, evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del TDAH en toda la Comunitat Valenciana.
Entre sus principales líneas de actuación se encuentran:
- Organización, equidad y continuidad asistencial: mejorar la coordinación entre Atención Primaria y Salud Mental, reducir las diferencias entre departamentos sanitarios y garantizar la continuidad de la atención.
- Detección oportuna y acceso: facilitar la identificación del TDAH y mejorar el acceso a la evaluación y al diagnóstico, prestando especial atención a los colectivos con mayor riesgo de infradiagnóstico.
- Atención clínica integral: desarrollar criterios comunes para el diagnóstico y tratamiento, contemplando tanto las intervenciones farmacológicas como las no farmacológicas y el abordaje de las posibles comorbilidades.
- Familias, educación y entorno comunitario: reforzar la coordinación entre Sanidad y Educación, facilitar herramientas a los centros educativos y promover programas de información y apoyo para las familias.
- Formación y apoyo profesional: mejorar la formación de los profesionales sanitarios y facilitar el acceso a conocimiento especializado sobre el TDAH.
- Información, evaluación, investigación e innovación: mejorar los sistemas de información, establecer indicadores de seguimiento y evaluar los resultados de las actuaciones.
La atención al TDAH en la edad adulta, una de las grandes cuestiones pendientes
Una de las cuestiones más relevantes del nuevo Plan es que incorpora un modelo asistencial específico para las personas adultas con TDAH.
Hasta ahora, la atención al TDAH en la edad adulta ha sido uno de los grandes retos del sistema sanitario, especialmente para aquellas personas que no recibieron un diagnóstico durante la infancia o adolescencia.
El documento contempla definir las funciones de Atención Primaria y Salud Mental, establecer criterios de evaluación y derivación y mejorar el seguimiento compartido de las personas adultas.
También se prevé establecer un procedimiento común de transición entre los servicios infantojuveniles y los de adultos, con el propósito de evitar interrupciones en la atención cuando una persona cumple los 18 años y necesita continuar con su tratamiento.
Este aspecto resulta especialmente importante: el TDAH no desaparece al llegar a la mayoría de edad y las necesidades de atención y acompañamiento pueden continuar durante toda la vida.
La coordinación con Educación y el acompañamiento a las familias
El Plan también reconoce que la atención al TDAH no puede limitarse exclusivamente al ámbito sanitario.
Por ello, contempla reforzar la colaboración entre las consellerias de Sanidad y Educación, mejorar la comunicación entre profesionales y facilitar la detección de dificultades en el entorno educativo.
Además, se prevé desarrollar materiales informativos y programas de psicoeducación dirigidos a las personas con TDAH y sus familias, así como incorporar la participación de las propias personas afectadas y de las asociaciones que las representan en el desarrollo y seguimiento del Plan.
También se presta especial atención a la detección del TDAH en niñas, mujeres y personas adultas que no han recibido un diagnóstico previo, colectivos en los que existe un mayor riesgo de infradetección.
Más de 25.000 personas atendidas en la sanidad pública valenciana
Los datos recogidos en el Plan reflejan la dimensión de las necesidades asistenciales.
Durante 2025, el Sistema Valenciano de Salud atendió a 25.691 personas con diagnóstico de TDAH: 17.521 menores de 18 años y 8.170 personas adultas.
Estas cifras ponen de manifiesto la necesidad de reforzar los recursos disponibles y avanzar hacia una atención que contemple todas las etapas de la vida.
Un avance que ahora debe convertirse en realidad
La aprobación del Plan 2026-2030 representa un paso importante en el reconocimiento de las necesidades de atención de las personas con TDAH en la Comunitat Valenciana.
Sin embargo, su aprobación es el punto de partida. El propio documento establece que muchas de las actuaciones deberán concretarse posteriormente mediante protocolos clínicos, procedimientos asistenciales, decisiones organizativas y los recursos necesarios para su puesta en marcha.
La implantación se realizará de manera progresiva, con revisiones anuales, una evaluación intermedia prevista para 2028 y una evaluación final en 2030.
Desde APADAHCAS consideramos fundamental que este compromiso se traduzca en mejoras reales y tangibles para las personas con TDAH y sus familias. Es necesario que las unidades especializadas cuenten con profesionales suficientes, que se establezcan circuitos claros de derivación y que se garantice un acceso equitativo a los recursos, independientemente del lugar de residencia.
La futura unidad de neurodesarrollo en Castellón supone una noticia positiva para nuestra provincia. Ahora será fundamental conocer cómo se concreta su puesta en marcha, qué recursos tendrá disponibles y cómo se integrará con los servicios que ya existen.
Seguiremos atentos al desarrollo del Plan y reivindicando una atención pública, especializada, coordinada y de calidad, que dé respuesta a las necesidades de las personas con TDAH en todas las etapas de su vida.
Porque avanzar en la atención al TDAH no es solamente aprobar un plan: es garantizar que las personas y sus familias reciban la atención y el apoyo que necesitan.
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