El pasado sábado 7 de noviembre retomamos nuestra Escuela de Familias después del verano, con una nueva sesión formativa destinada a ofrecer información, resolver dudas y proporcionar herramientas a las familias que conviven con el TDAH.
En esta ocasión contamos de nuevo con la participación de M.ª Jesús Moliné Oses, neuropsicóloga clínica, quien impartió una ponencia centrada en la medicación para personas con TDAH, abordando sus bases neurobiológicas, las diferentes alternativas farmacológicas disponibles en España y los aspectos que deben tenerse en cuenta durante el tratamiento.
Comprender la medicación para entender mejor el TDAH
Durante la sesión se profundizó en las bases neurobiológicas del TDAH y en el papel que desempeñan neurotransmisores como la dopamina y la noradrenalina en procesos como la atención, la motivación, la memoria de trabajo y el control de impulsos.
Comprender cómo funciona el cerebro con TDAH permite entender mejor por qué la medicación puede formar parte del abordaje terapéutico y cómo actúan los distintos tratamientos sobre estos mecanismos.
También se explicó que el tratamiento farmacológico debe ser individualizado, teniendo en cuenta las características y necesidades de cada persona, su etapa vital y la posible presencia de otras dificultades o comorbilidades.
PUNTOS CLAVE DE LA CHARLA
A lo largo de la ponencia se abordaron diferentes aspectos fundamentales:
- Bases neurobiológicas del TDAH: se explicó el funcionamiento de las redes cerebrales y la importancia de la dopamina y la noradrenalina en la regulación de la atención y las funciones ejecutivas.
- Tipos de medicación: se presentaron las principales opciones farmacológicas disponibles en España, diferenciando entre medicamentos estimulantes y no estimulantes.
- Duración y formas de liberación: se explicaron las diferencias entre los medicamentos de acción inmediata y prolongada, así como las distintas tecnologías utilizadas para regular la liberación del fármaco.
- Tratamiento individualizado: se destacó la importancia de adaptar la elección del tratamiento a cada persona, teniendo en cuenta sus síntomas, necesidades, edad y posibles comorbilidades.
- Seguridad y efectos secundarios: se trataron aspectos relacionados con el seguimiento médico, la monitorización cardiovascular y el control de posibles efectos sobre el apetito, el sueño, el crecimiento y otros aspectos de la salud.
- Nuevos tratamientos y avances: también se presentaron algunas de las nuevas moléculas y alternativas terapéuticas que se encuentran en desarrollo o evaluación, así como las perspectivas de futuro en el tratamiento del TDAH.
UN OBJETIVO COMÚN: INFORMAR PARA ACOMPAÑAR
La medicación es uno de los aspectos que más preguntas e inquietudes puede generar entre las familias. Conocer las diferentes alternativas, comprender cómo funcionan y saber qué aspectos deben supervisarse ayuda a afrontar el tratamiento con mayor información y tranquilidad.
Es importante recordar que cada persona con TDAH es diferente y que las decisiones sobre la medicación deben tomarse siempre junto con los profesionales sanitarios, atendiendo a las necesidades individuales y realizando un seguimiento adecuado.
Con esta primera Escuela de Familias después del verano, retomamos nuestro compromiso de crear espacios de aprendizaje, información y acompañamiento, donde las familias puedan adquirir conocimientos, compartir inquietudes y comprender mejor el TDAH.
Desde APADAHCAS seguimos trabajando para que ninguna familia tenga que afrontar este camino sin información, apoyo y acompañamiento.
