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Éxito de las Jornadas organizadas por APADAHCAS sobre TDAH en la Universitat Jaume I

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Las Jornadas organizadas por APADAHCAS sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), celebradas los días 18 y 25 de octubre de 2025 en la Universitat Jaume I de Castellón, concluyeron con una excelente acogida y una alta participación de familias, profesionales y estudiantes.

El evento, organizado por APADAHCAS (Asociación de Padres de Niños y Adolescentes con Déficit de Atención e Hiperactividad de Castellón) con la colaboración de la Universitat Jaume I, la Diputación de Castellón, el Ayuntamiento de Castellón y FEAADAH, reunió a expertos y expertas del ámbito sanitario, educativo y psicológico para abordar los principales retos del TDAH desde una perspectiva multidisciplinar.

Durante las jornadas, se abordaron temas tan relevantes como:

  • El diagnóstico y tratamiento del TDAH, a cargo del Dr. Tomás Cantó (psiquiatra).

  • El nuevo protocolo sanitario del TDAH, presentado también por el Dr. Cantó.

  • La aplicación de videojuegos educativos inclusivos en el tratamiento de síntomas en menores, a cargo del Dr. Christopher Morales (psicólogo, Universitat Jaume I).

  • Las pautas en el ámbito escolar y familiar, expuestas por la Dra. Amanda Meliá de Alba (psicóloga, especialista en trastornos del neurodesarrollo).

  • Y el importante papel de “El cuidado de la familia TDAH”, de la mano de la Dra. Alba Magallón (psicóloga).

Las jornadas contaron con la inauguración de José Ramón Negre Peña, Director Territorial de Sanidad de Castellón, y Mª Carmen Pastor Verchili, Vicerrectora del Estudiantado y Vida Saludable de la UJI.

💬 Los testimonios de Ross Prades y Marta González (mujeres adultas diagnosticadas con TDAH)  aportaron una mirada humana y cercana sobre el día a día del TDAH, reforzando el mensaje de que la atención, la comprensión y la coordinación entre ámbitos son esenciales para mejorar la calidad de vida del colectivo.

Desde APADAHCAS queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los ponentes, instituciones colaboradoras y asistentes por su implicación y entusiasmo.
Estas jornadas han sido un espacio de aprendizaje, reflexión y compromiso compartido que nos impulsa a seguir trabajando por una sociedad más informada y sensible ante el TDAH.

🧡 ¡Gracias a todos y todas por hacerlo posible!

📍 Universitat Jaume I, Castellón
🗓️ 18 y 25 de octubre de 2025
👥 Organiza: APADAHCAS – Colaboran: UJI, Diputación de Castellón, Ayuntamiento de Castellón, FEAADAH

27 de Octubre – Día Nacional del TDAH

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27 de Octubre – Día Nacional del TDAH

Este año volvemos a unirnos bajo un mismo grito:
#TDAHsinatencionsanitaria

Porque después de un año seguimos IGUAL: sin respuestas, sin atención, sin compromiso real. Las familias y personas con TDAH seguimos sintiendo el silencio de la administración. Y ese silencio también duele.

📢 Queremos una sanidad pública que atienda a TODAS las personas, sin exclusiones.
El TDAH no es una cuestión de límites o carácter, es un trastorno del neurodesarrollo que necesita diagnóstico, apoyo y seguimiento a lo largo de toda la vida.

🟧 ¿Cómo puedes sumarte?
✨ Ilumina de naranja tu casa, balcón o edificio.
📸 Participa en el Concurso Fotográfico Nacional:
Haz una foto con el póster, un edificio iluminado o cualquier decoración naranja y publícala con el hashtag #TDAHsinatencionsanitariafoto.
🏆 Hay premio: una cena para dos personas y una noche de hotel.

👫 Cuantas más personas nos unamos, más fuerte se escuchará nuestra voz.
Hoy, 27 de octubre pintemos España de NARANJA y hagamos visible el TDAH.

📲 Comparte este mensaje, súmate y etiqueta todas tus publicaciones con:
👉 #TDAHsinatencionsanitaria
👉 #TDAHsinatencionsanitariafoto

Más información en 🔗 www.feaadah.org

🎄 Apadahcas ya tiene disponible su Lotería de Navidad 2025 🎫

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Un año más, desde Apadahcas ponemos a disposición de todas las personas socias, familiares y amistades nuestra Lotería de Navidad.

Cada papeleta tiene un precio de 3 €, e incluye una donación solidaria de 0,60 € que se destina directamente a apoyar las actividades y proyectos de la asociación.

Puedes conseguir tus papeletas de varias formas:

  • En la sede de Apadahcas.

  • A través de los miembros de la Junta, que dispongan de talonarios.

  • O reservándolas por correo electrónico escribiendo a asociacion@apadahcas.org

💶 El pago se realiza en metálico.

Con tu colaboración contribuyes al mantenimiento y crecimiento de Apadahcas, ¡y además puedes llevarte una alegría esta Navidad! 🍀💜

La Comunidad Valenciana avanza en la atención al TDAH: un nuevo programa sanitario, más recursos educativos y un protocolo autonómico en desarrollo

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En la Comunidad Valenciana se están dando pasos muy importantes para mejorar la atención al TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad). La comunidad se sitúa como ejemplo de impulso con un nuevo programa sanitario que beneficiará a más de 12.600 niños y niñas, un refuerzo en los recursos educativos y, sobre todo, la creación de un protocolo autonómico de coordinación entre Sanidad y Educación que se encuentra actualmente en fase de desarrollo.

  1. Un nuevo programa sanitario para más de 12.600 menores
    Según las noticias publicadas en distintos medios, la provincia de Castellón ha puesto en marcha un programa sanitario pionero que beneficiará a más de 12.600 niños y adolescentes con TDAH. (Castellón Plaza)
    Este plan busca ofrecer una atención más temprana, coordinada e integral, implicando a los equipos de salud mental, atención primaria, neuropediatría y psicología infanto-juvenil.

  2. El protocolo autonómico de TDAH: un trabajo conjunto aún en proceso
    Es importante subrayar que el protocolo autonómico de atención al TDAH aún no ha sido publicado. Actualmente se encuentra en fase de redacción y desarrollo, fruto de la colaboración entre todas las asociaciones de TDAH de la Comunidad Valenciana, junto con profesionales del ámbito sanitario y educativo.
    No se trata de un protocolo exclusivo de ninguna entidad concreta ni de la UJI (Universitat Jaume I), sino de un proyecto conjunto y colaborativo que pretende unificar criterios y mejorar la coordinación entre administraciones.

  3. Más especialistas en los centros educativos
    A nivel estatal, el Gobierno ha anunciado su intención de fijar un número mínimo de profesores especialistas para alumnado con necesidades educativas especiales, entre ellos el alumnado con TDAH. (Levante-EMV)
    Esta medida apunta a reforzar la inclusión educativa y a dotar a los centros de recursos humanos más estables.

  4. Voces y testimonios reales
    Las recientes noticias también recogen testimonios de personas diagnosticadas con TDAH en la edad adulta, visibilizando la necesidad de mejorar el acompañamiento durante todo el ciclo vital. (El Periódico Mediterráneo)

La Comunidad Valenciana avanza hacia un modelo de atención más coordinado, inclusivo y participativo para el TDAH. El trabajo conjunto entre asociaciones, profesionales y administraciones será clave para que el protocolo —una vez publicado— se traduzca en mejoras reales para las familias y los menores.

Artículos completos:

El nuevo protocolo entre Sanidad y Educación beneficiará a 12.600 menores con TDAH: todo lo que debes saber

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Hace poco se ha dado a conocer un ambicioso protocolo conjunto entre las consejerías de Sanidad y Educación que, cuando se implemente, beneficiará directamente a más de 12.600 niños y adolescentes con TDAH en la provincia de Castellón. Esta medida responde a una demanda histórica de las asociaciones que trabajan con familias afectadas, y promete transformar la forma en que se diagnostica, trata y acompaña este trastorno. Aunque hay que tener en cuenta que la publicación oficial todavía está en fase final de revisión.

Qué incluye el protocolo

  • Establecer unidades especializadas e interdisciplinares que integren médicos, psicólogos, docentes y otros profesionales para casos complejos de TDAH.

  • Un procedimiento unificado para diagnóstico, tratamiento, seguimiento y transferencia entre etapas educativas.

  • Formación específica para médicos, docentes y familias para detectar precozmente y manejar las implicaciones del trastorno.

  • Refuerzo del apoyo a las familias (asesoramiento, acompañamiento) y campañas de sensibilización para combatir el estigma.

Impacto estimado

  • En Castellón, con una población de alrededor de 180.000 habitantes y una prevalencia estimada del 7 % en población infantojuvenil, el protocolo alcanzaría a unos 12.600 menores directamente.

  • En un ámbito más amplio, la Comunidad Valenciana cuenta con más de 60.000 personas con TDAH que podrían beneficiarse en distintos grados con este tipo de coordinaciones entre educadores y sistema sanitario.

  • Para las familias, esto significa menos burocracia, pasos más claros, menos tiempo perdido entre trámites y una atención más continua y eficaz.

Retos y preguntas pendientes

  • La puesta en marcha real dependerá de financiamiento, recursos humanos, formación efectiva y coordinación institucional.

  • Será clave cómo se reparte el protocolo entre municipios y zonas rurales, para que no queden colectivos desatendidos.

  • Evaluar cómo se medirá el éxito del programa (indicadores en rendimiento académico, calidad de vida, permanencia de tratamiento, etc.).

  • Qué mecanismos de seguimiento y actualización habrá para adaptar el protocolo con el paso del tiempo.

Este protocolo representa un paso trascendental para acercar la atención sanitaria y educativa en torno al TDAH. Si se implementa correctamente, podría marcar un antes y un después en la forma en que se trata este trastorno a nivel local y regional. A las familias les aporta esperanza concreta, a los profesionales un camino de colaboración más claro, y a la sociedad un avance en equidad y apoyo.

👉 Te invitamos a leer la noticia completa (con más detalles) aquí: castellonaldia.elmundo.es

Día Nacional del TDAH 2025 – 27 de octubre

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Día Nacional del TDAH 2025 – 27 de octubre

“No tenemos nada”: FEAADAH denuncia el silencio del Ministerio de Sanidad ante las personas con TDAH

Este 27 de octubre, con motivo del Día Nacional del TDAH, la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) vuelve a alzar la voz frente a la falta de atención sanitaria pública efectiva para las personas con TDAH en España.

Tras un año de peticiones sin respuesta, la federación denuncia que las familias siguen sin recibir la atención que necesitan y que la salud mental pública continúa siendo desigual y excluyente.

“El TDAH no puede seguir tratado como un trastorno menor. Es un trastorno del neurodesarrollo que requiere atención temprana, seguimiento y apoyo a lo largo de toda la vida”, afirma Maite Urkizu, presidenta de FEAADAH.

🧠 Las demandas de FEAADAH

  1. Atención temprana y preventiva en la sanidad pública.

  2. Reconocimiento del carácter crónico del TDAH y acompañamiento sanitario durante toda la vida.

  3. Apertura de un diálogo real con el Ministerio de Sanidad.

FEAADAH recuerda que el silencio institucional también es una forma de violencia. La falta de atención a tiempo tiene consecuencias graves: diagnósticos tardíos, aumento del riesgo de abandono escolar, ansiedad, depresión o incluso suicidio en casos extremos.

📸 Concurso fotográfico nacional

Para dar visibilidad al colectivo, se lanza el Concurso Fotográfico #TDAHsinatencionsanitariafoto, invitando a la ciudadanía a capturar imágenes que reflejen el apoyo al TDAH.
Las fotos deben incluir al menos uno de estos elementos:

  • El póster del año

  • Un edificio iluminado en naranja

  • Decoraciones o escaparates naranjas

📆 El plazo para participar es hasta el 27 de octubre a las 23:59 h.
🏆 El premio: una cena para dos personas y una noche de hotel.

🧡 Súmate a la campaña

Ilumina, decora, comparte, participa y difunde con los hashtags
#TDAHsinatencionsanitaria y #TDAHsinatencionsanitariafoto

🔗 Más información: MANIFIESTO

Nueva guía sobre TDAH para familias: comprensión, acompañamiento y herramientas prácticas

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Desde FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad) nos llega una nueva guía que consideramos muy valiosa para todas las familias y profesionales que conviven con el TDAH.

“El alumno con TDAH. Guía para padres y madres”, ofrece una mirada práctica y cercana para entender mejor las características del TDAH y acompañar con empatía a los niños y niñas que lo presentan.

La guía aborda temas esenciales como:

  • La importancia de comprender las funciones ejecutivas y cómo afectan al aprendizaje.

  • La colaboración familia–escuela.

  • Estrategias concretas para los deberes, los exámenes y la organización del día a día.

  • La necesidad de cuidar el bienestar emocional y familiar.

Se trata de un material útil, accesible y lleno de ideas aplicables tanto en casa como en el aula.

📥 Puedes leer o descargar la guía completa aquí: El-Alumno-con-TDAH

Agradecemos a FEAADAH el envío de este recurso, que sin duda contribuye a mejorar la comprensión y el acompañamiento de las personas con TDAH.

Escuelas de Familias: Acompañando el camino del TDAH

Minientrada

Las “Escuelas de Familias” son un espacio pensado para madres, padres y familiares de niños, niñas y jóvenes con TDAH. Un lugar de encuentro donde compartir experiencias, resolver dudas y recibir herramientas prácticas que faciliten el día a día.

El objetivo es crecer juntos y descubrir nuevas formas de apoyar, siempre de la mano de profesionales y en un ambiente cercano y enriquecedor.

📅 Calendario de sesiones 2025 – 2026:

  • 15 de noviembre 2025: Estudio en Valencia, investigación (TDAH en niñas)

  • 13 de diciembre 2025: Adicciones

  • 24 de enero 2026: Economía para la persona con TDAH

  • 21 de febrero 2026: ¿Cómo motivar a un TDAH? (Padres, madres e hij@s)

  • 28 de marzo 2026: Organización del tiempo libre de un TDAH

  • 18 de abril 2026: TDAH y adaptaciones curriculares

  • 16 de mayo 2026: Comorbilidades del TDAH

🕥 Horario: de 10:30 a 12:30
📍 Lugar: COCEMFE Castelló

ℹ️ Conforme se acerque cada encuentro, os haremos llegar el formulario de inscripción y toda la información pertinente.

Vuelven las Jornadas sobre TDAH organizadas por Apadahcas – Octubre 2025

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La Asociación APADAHCAS organiza las Jornadas sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) los próximos 18 y 25 de octubre de 2025 en la Universitat Jaume I de Castellón.

Este encuentro reunirá a especialistas de distintas disciplinas que abordarán cuestiones clave relacionadas con el TDAH en niños, adolescentes y adultos. Entre los temas a tratar se encuentran:

  • El diagnóstico y tratamiento en diferentes etapas de la vida.

  • Los derechos legales de las personas con TDAH.

  • Testimonios en primera persona que aportarán una perspectiva cercana y enriquecedora.

📌 Información práctica

  • Fechas: 18 y 25 de octubre de 2025

  • Horario: 08:30h a 14:00h

  • Lugar: Sala de Actos, Facultad de Ciencias de la Salud – Universitat Jaume I (Castellón)

💶 Cuotas de inscripción

  • Socios/as: 5 € (Socio/a + acompañante: 7 € entre los dos)

  • No socios/as: 10 € (No socio/a + acompañante: 15 € entre los dos)

👉 Inscripción
La inscripción se realiza a través del siguiente enlace: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A LAS JORNADAS

👉 Forma de pago
Ingreso en la cuenta ES50 2100 8929 9513 0216 8847 (CaixaBank) indicando en el concepto:
JORNADAS + nombre y apellidos [+ N.º de socio/a (si procede)]

El justificante del pago deberá presentarse el día del evento y enviarse previamente a: asociacion@apadahcas.org

⏰ Cierre de inscripciones: 14 de octubre de 2025 a las 23:59

Desde APADAHCAS animamos a todas las personas interesadas a participar en estas jornadas, que representan una oportunidad para aprender, compartir experiencias y fortalecer la comunidad en torno al conocimiento del TDAH.

APADAHCAS recibe una subvención de 7.380 € de la Conselleria de Sanitat

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Desde APADAHCAS queremos compartir con todas las familias, profesionales y personas que forman parte de nuestra comunidad una gran noticia: hemos recibido una aportación de 7.380 € gracias a la subvención de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, a través de la Dirección General de Información Sanitaria, Calidad y Evaluación.

Esta ayuda supone un importante respaldo a nuestra labor diaria, ya que nos permitirá seguir desarrollando programas y actividades dirigidos a:

  • Ofrecer información y orientación especializada a familias con hijos e hijas con TDAH.

  • Impulsar talleres y formaciones tanto para adolescentes como para adultos.

  • Sensibilizar a la sociedad sobre el TDAH, promoviendo una mirada inclusiva y comprensiva.

💬 Desde la Asociación queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Generalitat Valenciana por este apoyo, que nos da fuerzas para seguir adelante con nuestra misión: acompañar, formar y dar voz a las familias y personas con TDAH en la provincia de Castellón.

Gracias también a todas las familias y profesionales que confían en nosotros. Sigamos avanzando juntos 💚.